陜西實驗室厭氧培養(yǎng)箱YQX-II應(yīng)用領(lǐng)域的詳細(xì)資料：

陜西實驗室厭氧培養(yǎng)箱YQX-II應(yīng)用領(lǐng)域

主要特征：

1.厭氧培養(yǎng)箱采用操作室，培養(yǎng)室，取樣室三大部分和先進可靠的溫控線路、合理的氣路設(shè)計，簡單易操作的消毒器等部分組成。培養(yǎng)室采用國外進口儀器的結(jié)構(gòu)即采用吊櫥式，增大了操作室的使用空間，由此便可在操作室內(nèi)控自己使用要求配置一些小儀器，比如康氏振蕩器，我們己為多家大學(xué)老師按此要求定制過。

2. 厭氧培養(yǎng)箱采用科學(xué)的、簡易的手段達到高精度、恒溫的厭氧環(huán)境，使操作者很方便的得到一個厭氧環(huán)境以及方便的在厭氧環(huán)境中進行操作和對厭氧菌的培養(yǎng)。

3.溫控采用數(shù)顯式控溫儀，能準(zhǔn)確直觀地設(shè)置您需要的溫度和反映箱內(nèi)實際溫度，加上有效的限溫保護設(shè)置，安全可靠。培養(yǎng)箱內(nèi)裝有紫外線消毒燈，可隨時殺菌消毒。氣體過濾后進入箱內(nèi)，可有效地避免細(xì)菌污染。

4.氣路裝置可調(diào)節(jié)流量。過道室、操作室均由不銹鋼板制成。厭氧培養(yǎng)箱的前窗采用透明耐沖擊特種玻璃板制成，并裝有操作孔鎖緊裝置，更有效地保證箱內(nèi)氣體濃度。

厭氧培養(yǎng)箱置換時混合氣體調(diào)整好混合氣體鋼瓶所需壓力（鋼瓶上減壓閥的輸出壓力），一般為0.1左右。打開控制面板上的F3開關(guān)，同時打開真空泵開關(guān)，讓其抽走取樣室內(nèi)的空氣?；旌蠚獬淙氩僮魇覂?nèi)，以手套向外伸直為止（不能過多充入，為防止手套爆裂。），此時應(yīng)立即關(guān)閉F3開關(guān)，然后打開F1和F2開關(guān)，使操作室內(nèi)的氣過渡到取樣室內(nèi)，直到手套向內(nèi)伸直為止，為防止手套爆裂此時應(yīng)立即關(guān)閉F1與F2的開關(guān)，這樣混合氣的一次置換完成了，重復(fù)以上方法，做5到6次，做完后，整個氣體的置換就完成了，這時操作室內(nèi)就形成了厭氧環(huán)境，并關(guān)閉真空泵開關(guān)。打開F5，并調(diào)節(jié)面板上的穩(wěn)流閥和流量計，使流量計的流量為10ml/min。直至全部實驗結(jié)束，關(guān)閉減壓閥和混合氣總閥。

陜西實驗室厭氧培養(yǎng)箱YQX-II應(yīng)用領(lǐng)域

技術(shù)參數(shù)：

操作簡便

　　厭氧培養(yǎng)箱的操作不同于超凈工作臺(或生物安全柜)，其是要求操作者隔著觀察窗在一個封閉工作腔內(nèi)完成操作工作的，并要求手進手出以及樣品轉(zhuǎn)移的過程盡可能快速，以保證內(nèi)腔厭氧狀態(tài)的穩(wěn)定。

　　傳輸艙、操作孔、觀察窗通透性等科學(xué)合理的設(shè)計均是高性能厭氧培養(yǎng)箱應(yīng)該具備的，也是考量其性能水平的重要依據(jù)。

　　使用接種環(huán)或接種針進行接種、轉(zhuǎn)種、挑取單個菌落等微生物常規(guī)操作均是精細(xì)動作，操作人員對于手感要求較高，故全手套的操作方式必將在此方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于裸手操作的方式。高性能的厭氧培養(yǎng)箱應(yīng)具備裸手操作的功能。